Kamis, 12 Maret 2015

HARI TERAKHIR UJIAN PRAKTEK PRODUKTIF DI SMK SUBUR INSANI SAMBAS

 alhamdulillah selesai juga ujian praktek produktif siswa SMK SI hari ini, di bawah ini saya tampilkan sedikit vidio dan foto kegiatan. untuk kenang kenangan siswa.

 uji kompetensi trailer kelistrikan siswa mengerjakan tugas yang diberikan dengan seksama











 foto yang dibawah pembongkaran sistem transmisi manual



di bawah ini ada ada link vidio kegiatan nya silakan di klik

pembongkaran transmisi
pembongkaran transmisi teknik sepeda motor
tariler kelistrikan


Jumat, 05 Desember 2014

Mendikbud Hentikan Kurikulum 2013

 
Jakarta 05 Desember 2014--- Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Anies Rasyid Baswedan memutuskan untuk menghentikan pelaksanaan Kurikulum 2013 di seluruh Indonesia. Kurikulum 2013 selanjutnya diperbaiki dan dikembangkan melalui sekolah-sekolah yang sejak Juli 2013 telah menerapkannya.
“Proses penyempurnaan Kurikulum 2013 tidak berhenti, akan diperbaiki dan dikembangkan, serta dilaksanakan di sekolah-sekolah percontohan yang selama ini telah menggunakan Kurikulum 2013 selama 3 semester terakhir,” kata Mendikbud Anies Baswedan di Kemdikbud Jakarta, Jumat (05/12).
Implementasi Kurikulum 2013 secara bertahap dan terbatas telah dilakukan pada Tahun Pelajaran 2013/2014 di 6.221 sekolah di 295 kabupaten/kota seluruh Indonesia. Hanya sekolah- sekolah inilah yang diwajibkan menjalankan kurikulum tersebut sebagai tempat untuk memperbaiki dan mengembangkan Kurikulum 2013 ini.
Mendikbud Anies Baswedan juga menyampaikan selain sekolah tersebut, sekolah yang baru menerapkan satu semester Kurikulum 2013 akan tetap menggunakan Kurikulum 2006 sampai mereka benar-benar siap menerapkan Kurikulum 2013. “Sekolah-sekolah ini supaya kembali menggunakan Kurikulum 2006,” katanya.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) mengambil keputusan ini berdasarkan fakta bahwa sebagian besar sekolah belum siap melaksanakan Kurikulum 2013 karena beberapa hal, antara lain masalah kesiapan buku, sistem penilaian, penataran guru, pendampingan guru dan pelatihan Kepala Sekolah.
“Penghentian ini dilandasi antara lain karena masih ada masalah dalam kesiapan buku, sistem penilaian, penataran guru, pendampingan guru dan pelatihan Kepala Sekolah yang belum merata. Pada saatnya sekolah-sekolah ini akan menerapkan Kurikulum 2013, bergantung pada kesiapan,” Anies Baswedan menjelaskan.
Menurut Anies, kurikulum pendidikan nasional memang harus terus-menerus dikaji sesuai dengan waktu dan konteks pendidikan di Indonesia untuk mendapat hasil terbaik bagi peserta didik.
“Perbaikan kurikulum ini demi kebaikan semua elemen dalam ekosistem pendidikan terutama peserta didik, anak-anak kita. Tidak ada niat untuk menjadikan salah satu elemen pendidikan menjadi percobaan apalagi siswa yang menjadi tiang utama masa depan Bangsa,” kata Anies Baswedan.

Jumat, 31 Oktober 2014

BERITA SMK SI

Pada tanggal 20 Juli 2011, bertempat di SMK Subur Insani Sambas, telah dilaksanakan presentasi seni bela diri jiu jitsu oleh pelatih Jiu Jitsu Club Indonesia Cabang Sambas.
Kegiatan ini dalam rangka orientasi siswa baru yang salah satu materinya adalah pengetahuan seni bela diri, yang mana Jiu Jitsu mendapatkan kesempatan untuk memberikan berbagai informasi seputar bela diri jiu jitsu.
kegiatan ini diikuti oleh 40 orang siswa dengan penuh semangat dan antusias mendengarkan berbagai penjelasan tentang seni bela diri jiu jitsu dan melihat berbagai video – video latihan. bahkan beberapa siswa diberikan kesempatan untuk merasakan dari tehnik – tehnik jiu jitsu.
semoga dengan adanya kegiatan ini dapat lebih mengenalkan seni bela diri jiu jitsu dikabupaten sambas khususnya dan kalimantan barat umumnya.

DATA POKOK PSMK 2013 SMK SI


DATA POKOK PSMK 2013
 

DATA AKREDITASI DAN PENERAPAN KURIKULUM SMK
Kompetensi KeahlianAkreditasiTahun diakreditasiKURIKULUM YANG DIGUNAKAN
Tk 1Tk 2Tk 3Tk 4
Teknik Kendaraan RinganAkreditasi C2010KTSPKTSPKTSP-
Teknik Sepeda MotorTidak Terakreditasi0000KTSP---
Teknik Perbaikan Bodi OtomotifTidak Terakreditasi0000KTSPKTSPKTSP-
DATA PSB DAN SISWA PER TINGKAT
 Kompetensi Keahlian
PSB
Siswa
Pendaftar
Diterima
Rombel
Tk I
Rombel
Tk II
Rombel
Tk III
Rombel
Tk IV
Total
Tot
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
Teknik Kendaraan Ringan 51 0 51 0 251013502560000 142 0 142
Teknik Sepeda Motor 26 0 26 0 12601210000000 47 0 47
Teknik Perbaikan Bodi Otomotif 42 0 37 0 137026401370000 138 0 138
Total
119
0
114
0
 
114
0
 
120
0
 
93
0
 
0
0
327
0
327
SISWA MENGULANG DAN PUTUS SEKOLAH
 Kompetensi Keahlian
Siswa Mengulang
Siswa Putus Sekolah
Tk I
Tk II
Tk III
Tk IV
Tk I
Tk II
Tk III
Tk IV
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
DATA SISWA MENURUT USIA
  Umur Jumlah siswa
Tk I
Tk II
Tk III
Tk IV
<=15 Tahun12000
16 Tahun211100
17 Tahun214660
18 Tahun75190
>=19 Tahun32120
DATA EKONOMI ORANG TUA SISWA DAN ASAL SEKOLAH SISWA BARU
  Ekonomi orangtua siswa Jumlah siswa
Tk I
Tk II
Tk III
Tk IV
Menengah Dan Sejahtra19970
Prasejahtra 1 (Miskin)4555300
Sekolah Asal pendaftar Jumlah siswa diterima Hasil UN di sekolah peringkat 1-10
Paket B40
MTs50
SMP540
TENAGA PENDIDIK
No
Nama mata diklat/pelajaran
Total
PNS
Non
Pendidikan
Sertifikasi
Usia
Kelamin
Kebutuhan
GT
GTT
GT
GTT
Dip
S1/D4
S2
< 35
35-50
> 51
L
P
Ideal
Kurang
Adaptif
1
Fisika
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
2
Kewirausahaan
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
3
IPA
1
0
0
0
1
0
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
4
Matematika
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
5
KKPI
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
0
0
0
1
0
1
6
Bahasa Inggris
3
0
3
0
0
0
3
0
0
1
2
0
0
3
0
3
Normatif
1
Pendidikan Agama Islam
1
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
2
Seni & Budaya
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
0
0
0
1
0
1
3
Pendidikan Jasmani & Olahraga
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
4
Bahasa Indonesia
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
5
Pendidikan Kewarganegaraan & Sejarah
1
0
0
0
1
0
1
0
0
0
1
0
1
0
0
1
Produktif
1
Teknik Kendaraan Ringan
2
0
0
0
2
1
1
0
0
2
0
0
2
0
0
2
2
Teknik Sepeda Motor
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
0
1
0
0
1

Total
16
0
4
0
12
2
14
0
0
11
5
0
11
5
0
16
TENAGA KEPENDIDIKAN
No
Jenis Tugas Tenaga Kependidikan
Total
PNS
Non
Pendidikan
Usia
Kelamin
Kebutuhan
PT
PTT
PT
PTT
SLTA
Dip
S1/D4
S2
< 35
35-50
> 51
L
P
Ideal
Kurang
1
Pesuruh/Penjaga Sekolah
1
0
0
1
0
1
0
0
0
0
1
0
1
0
0
-1
2
Kepala Tata Usaha
1
0
0
1
0
1
0
0
0
0
1
0
0
1
0
-1
3
Tenaga Administrasi Lainnya
2
0
0
2
0
1
0
1
0
0
2
0
1
1
0
-2
4
Tenaga Teknis Keuangan
1
0
0
1
0
0
0
1
0
1
0
0
0
1
0
-1
5
Tenaga Teknis Praktek Kejuruan
2
0
0
2
0
0
1
1
0
0
2
0
2
0
0
-2

Total
7
0
0
7
0
3
1
3
0
1
6
0
4
3
0
-7
PRASARANA SEKOLAH

 Nama Ruang/Area Kerja
Kondisi Saat Ini
Kebutuhan
Jumlah Ruang
Luas(m2)
Total Luas(m2)
Jumlah Baik
Jml Rusak
Sedang
Berat
Jml Ruang
Luas(m2)
Total Luas(m2)
Ruang Kepala Sekolah & Wakil
1
12
12
1
0
0
1
0
0
Ruang Guru
1
72
72
1
0
0
1
0
0
Ruang Pelayanan Administrasi
1
72
72
1
0
0
1
0
0
Ruang Toilet
3
4
12
3
0
0
1
0
0
Ruang Gudang
1
3
3
1
0
0
1
0
0
Ruang Kelas
6
72
432
6
0
0
1
0
0
Ruang Praktek/ Bengkel/ Workshop
1
128
128
1
0
0
1
0
0
Ruang Praktek Komputer
1
72
72
1
0
0
1
0
0
STATUS LAHAN SMK
Jenis Lahan Luas Lahan(m2) Status Kepemilikan Lahan
Luas Lahan Praktek/Kebun140Yayasan
Luas Bangunan700Yayasan
Luas Lapangan Olah Raga400Yayasan
Total Luas Keseluruhan 1240  
INFRASTUKTUR
Sumber listrikDaya listrikVoltasePhaseBiaya per bulan
PLN900 - 2.200 Watt220 Volt1 Phase250

Akses internetProviderBandwidth (Mbps)Biaya per bulan





Sumber air bersihKetersediaanBiaya per bulan



SARANA PENUNJANG SEKOLAH
Nama Sarana Kondisi Saat Ini Kebutuhan Alat
Jumlah Alat
Jumlah Baik
Jumlah Rusak Sedang
Jumlah Rusak Berat
Jumlah Alat
+/-
BUKU PERPUSTAKAAN
  Mata Pelajaran Jumlah Judul Jumlah Eksemplar yang ada Jumlah kebutuhan Jumlah kekurangan
KERJASAMA DENGAN DU/DI
NoNama DU/DI dan bidang usahaLokasiBentuk kerjasamaKompetensi keahlian yang terkait
PEMBELAJARAN
Penerapan Pembelajaran berbasis TIK / e-pembelajaran bagi siswa SMK belum dilakukan

Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan bagi siswa SMK sudah dilakukan yaitu dengan menerapkan Lainnya

Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa sudah dilakukan yaitu dengan menyelenggarakan ekstra/kokurikuler antara lain OSIS, Olah Raga, Kesenian

 SUMBER : http://datapokok.ditpsmk.net/detil.php?id=1301040001


SEJARAH SINGKAT SMK SUBUR INSANI SAMBAS

SMK SUBUR INSANI SAMBAS


SMK SUBUR INSANI SAMBAS adalah Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Teknologi dan Rekayasa yang didirikan pada tanggal 8 juni 2006, dengan di keluarkannya izin opersional oleh DINAS PENDIDIKAN Kab. Sambas. SMK Subur Insani Sambas berada dibawah naungan Yayasan Pendidikan Putra Khatulistiwa yang berpusat di Kota Pontianak.

Saat ini SMK Subur Insani Sambas menyelenggarakan Program Studi Keahlian Teknik Otomotif. Dengan Kompetensi keahlian: Teknik Kendaraan Ringan dan Teknik Sepeda Motor. Di tahun pelajaran 2014/2015 mendatang akan di buka lagi program keahlian baru yaitu  Jurusan TATA BOGA.

SMK Subur insani sambas berdiri diatas lahan milik sendiri dengan luas 5 Ha dan telah memiliki fasilitas sarana dan prasarana memadai yang terdiri dari sebagai berikut:
·         Sarana dan prasarana yang memadai dan representatif yang trdiri gedung kantor dan ruang guru.
·         Ruang Belajar 7 kelas.
Sekolah SMK SI
·         Lab. Komputer.
·         Perpustakaan.
·         Bengkel praktek Otomotif dengan peralatan yang cukup lengkap.
·         Lapangan Olahraga.
·         Studio Band.
·         Kantin Sekolah.
·         Ruang kopersi siswa.
·         Ruang unit produksi siswa.
·         Dan tempat parkir yang luas.

SMK Subur Insani Sambas telah 6 kali meluluskan siswanya dan dalam 2 tahun terakhir berhasil meluluskan siswa dengan tingkat Kelulusan 100%.
SMK Subur Insani Sambas beralamat di Jalan Sejangkung, di Desa Sebayan Kecamatan Sambas, Kabupaten Sambas.
A.     VISI dan MISI SMK SUBUR INSANI SAMBAS
VISI SMK Subur Insani Sambas yaitu sebagai berikut:

“Menjadi Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Profesional dan Mandiri yang dapat menghasilkan lulusan yang kompeten, Trampil dan Profesional dalam bidang Keahliliannya”.

B.       MISI SMK SUBUR INSANI SAMBAS
MISI SMK Subur Insani Sambas adalah sebagai berikut:
1.     Mengaembangkan iklim belajar kondusif yang berlandaskan pada norma budaya bangsa dan agama.
2.     Mengembangkan proses pendidikan dan pelatihan dengan menerapkan kedisiplinan, ketelitian dan kejujuran yang berwawasan mutu dan keunggulan.
3.     Menyiapkan tenaga terampil berkualitas dalam bidang keahliannya yang dapat memenuhi standar kompetensi dunia Usaha/Industry saat ini.
4.     Memeberikan layanan pendidikan latihan yang baik dalam upaya pemberdayaan sekolah dan masyarakat secara optimal dalam upaya menunjang program pemerintah dalam pelaksanaan Otonomi Dearah.