SISWA MENGULANG DAN PUTUS SEKOLAH
| Kompetensi Keahlian |
Siswa Mengulang
|
Siswa Putus Sekolah
|
|
Tk I
|
Tk II
|
Tk III
|
Tk IV
|
Tk I
|
Tk II
|
Tk III
|
Tk IV
|
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
DATA SISWA MENURUT USIA
| Umur |
Jumlah siswa |
|
Tk I
|
Tk II
|
Tk III
|
Tk IV
|
| <=15 Tahun | 12 | 0 | 0 | 0 |
| 16 Tahun | 21 | 11 | 0 | 0 |
| 17 Tahun | 21 | 46 | 6 | 0 |
| 18 Tahun | 7 | 5 | 19 | 0 |
| >=19 Tahun | 3 | 2 | 12 | 0 |
|
DATA EKONOMI ORANG TUA SISWA DAN ASAL SEKOLAH SISWA BARU
| Ekonomi orangtua siswa |
Jumlah siswa |
|
Tk I
|
Tk II
|
Tk III
|
Tk IV
|
| Menengah Dan Sejahtra | 19 | 9 | 7 | 0 |
| Prasejahtra 1 (Miskin) | 45 | 55 | 30 | 0 |
|
| Sekolah Asal pendaftar |
Jumlah siswa diterima |
Hasil UN di sekolah peringkat 1-10 |
| Paket B | 4 | 0 |
| MTs | 5 | 0 |
| SMP | 54 | 0 |
|
TENAGA PENDIDIK
|
No
|
Nama mata diklat/pelajaran
|
Total
|
PNS
|
Non
|
Pendidikan
|
Sertifikasi
|
Usia
|
Kelamin
|
Kebutuhan
|
|
GT
|
GTT
|
GT
|
GTT
|
Dip
|
S1/D4
|
S2
|
< 35
|
35-50
|
> 51
|
L
|
P
|
Ideal
|
Kurang
|
| Adaptif |
|
1
|
Fisika |
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
2
|
Kewirausahaan |
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
3
|
IPA |
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
4
|
Matematika |
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
5
|
KKPI |
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
|
6
|
Bahasa Inggris |
3
|
0
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
0
|
0
|
1
|
2
|
0
|
0
|
3
|
0
|
3
|
| Normatif |
|
1
|
Pendidikan Agama Islam |
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
2
|
Seni & Budaya |
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
|
3
|
Pendidikan Jasmani & Olahraga |
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
4
|
Bahasa Indonesia |
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
5
|
Pendidikan Kewarganegaraan & Sejarah |
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
| Produktif |
|
1
|
Teknik Kendaraan Ringan |
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
1
|
1
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
2
|
|
2
|
Teknik Sepeda Motor |
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
|
Total |
16
|
0
|
4
|
0
|
12
|
2
|
14
|
0
|
0
|
11
|
5
|
0
|
11
|
5
|
0
|
16
|
TENAGA KEPENDIDIKAN
|
No
|
Jenis Tugas Tenaga Kependidikan
|
Total
|
PNS
|
Non
|
Pendidikan
|
Usia
|
Kelamin
|
Kebutuhan
|
|
PT
|
PTT
|
PT
|
PTT
|
SLTA
|
Dip
|
S1/D4
|
S2
|
< 35
|
35-50
|
> 51
|
L
|
P
|
Ideal
|
Kurang
|
|
1
|
Pesuruh/Penjaga Sekolah |
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
-1
|
|
2
|
Kepala Tata Usaha |
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
-1
|
|
3
|
Tenaga Administrasi Lainnya |
2
|
0
|
0
|
2
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
2
|
0
|
1
|
1
|
0
|
-2
|
|
4
|
Tenaga Teknis Keuangan |
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
-1
|
|
5
|
Tenaga Teknis Praktek Kejuruan |
2
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
1
|
1
|
0
|
0
|
2
|
0
|
2
|
0
|
0
|
-2
|
|
Total |
7
|
0
|
0
|
7
|
0
|
3
|
1
|
3
|
0
|
1
|
6
|
0
|
4
|
3
|
0
|
-7
|
PRASARANA SEKOLAH
| Nama Ruang/Area Kerja |
Kondisi Saat Ini
|
Kebutuhan
|
|
Jumlah Ruang
|
Luas(m2)
|
Total Luas(m2)
|
Jumlah Baik
|
Jml Rusak
|
|
Sedang
|
Berat
|
Jml Ruang
|
Luas(m2)
|
Total Luas(m2)
|
| Ruang Kepala Sekolah & Wakil |
1
|
12
|
12
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
| Ruang Guru |
1
|
72
|
72
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
| Ruang Pelayanan Administrasi |
1
|
72
|
72
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
| Ruang Toilet |
3
|
4
|
12
|
3
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
| Ruang Gudang |
1
|
3
|
3
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
| Ruang Kelas |
6
|
72
|
432
|
6
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
| Ruang Praktek/ Bengkel/ Workshop |
1
|
128
|
128
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
| Ruang Praktek Komputer |
1
|
72
|
72
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
STATUS LAHAN SMK
| Jenis Lahan |
Luas Lahan(m2) |
Status Kepemilikan Lahan |
| Luas Lahan Praktek/Kebun | 140 | Yayasan |
| Luas Bangunan | 700 | Yayasan |
| Luas Lapangan Olah Raga | 400 | Yayasan |
| Total Luas Keseluruhan |
1240 |
|
|
INFRASTUKTUR
| Sumber listrik | Daya listrik | Voltase | Phase | Biaya per bulan |
| PLN | 900 - 2.200 Watt | 220 Volt | 1 Phase | 250 |
| Akses internet | Provider | Bandwidth (Mbps) | Biaya per bulan |
|
|
|
|
| Sumber air bersih | Ketersediaan | Biaya per bulan |
|
|
|
SARANA PENUNJANG SEKOLAH
| Nama Sarana |
Kondisi Saat Ini |
Kebutuhan Alat |
|
Jumlah Alat
|
Jumlah Baik
|
Jumlah Rusak Sedang
|
Jumlah Rusak Berat
|
Jumlah Alat
|
+/-
|
BUKU PERPUSTAKAAN
| Mata Pelajaran |
Jumlah Judul |
Jumlah Eksemplar yang ada |
Jumlah kebutuhan |
Jumlah kekurangan |
KERJASAMA DENGAN DU/DI
| No | Nama DU/DI dan bidang usaha | Lokasi | Bentuk kerjasama | Kompetensi keahlian yang terkait |
PEMBELAJARAN
Penerapan Pembelajaran berbasis TIK / e-pembelajaran bagi siswa SMK belum dilakukan
Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan bagi siswa SMK sudah dilakukan yaitu dengan menerapkan Lainnya
Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa sudah dilakukan yaitu dengan menyelenggarakan ekstra/kokurikuler antara lain OSIS, Olah Raga, Kesenian
SUMBER : http://datapokok.ditpsmk.net/detil.php?id=1301040001
Tidak ada komentar:
Posting Komentar